Spatial Clowning

"Spatial Clowning - with empathy for our surroundings

Spatial Clowning (2022) var Oda Holmvik Bredvolds avsluttende selvstendige BA-produksjon i scenografi ved Norwegian Theatre Academy/Akademi for scenekunst, Høgskolen i Østfold. 

Informasjon

(Objekt ID 163056)
Objekttype Produksjon
Premiere 26. mai. 2022
Produsert av Akademi for scenekunst/Norwegian Theatre Academy (NTA) ved Høgskolen i Østfold
Publikum Voksne
Språk Engelsk
Emneord 3 BA scenografi, Studentproduksjon
Spilleperiode 26. mai. 2022  
Sist endret 02.04.2026
Opprettet 31.03.2026

Krav til spillested

Sist endret 02.04.2026
Opprettet 31.03.2026
Les mer

BLURB:

NTA sine avgangsstudenter på bachelor i skuespill og scenografi presenterer sine avsluttende selvstendige produksjoner 2022. Tidligere i vår presenterte vi gruppeverkene, og nå ønsker vi å invitere deg til soloverkene:

«Spatial Clowning – with empathy for our surroundings» er et prosjekt som har som mål å finne en metode for hvordan klovnen kan brukes som et romlig perspektiv for å intervenere i og samhandle med hverdagsmiljøet på en ungdomsskole. Prosjektet har som mål å undersøke hvordan klovnens filosofi kan brukes i kommunikasjon og skapende arbeid, og som en form for grunnleggende anarki i arbeid innenfor en institusjon. Prosjektet har utspilt seg ved Haugeåsen ungdomsskole, som også har vært samarbeidspartner sammen med lærer Sunniva van Eeden og elever i 8. klasse i faget Sal og Scene.

Dette prosjektet er gjennomført av Oda Holmvik Bredvold som hennes avsluttende prosjekt på bachelorprogrammet i scenografi ved Norwegian Theatre Academy. Prosjektet avsluttes med en utstilling av alt materialet, tankene og følelsene i og rundt prosessen, og det er denne utstillingen vi inviterer deg til å oppleve.

(EN)

NTA's graduating bachelor students in acting and scenography present their Final Independent Productions 2022. Earlier this spring we presented the group works, and now we want to invite you to the solo works:

"Spatial Clowning - with empathy for our surroundings” is a project that aims at finding a method for how to use the clown as a spatial lens for intervening and interacting with the everyday environment of a junior high school. The project aims at researching how to use the philosophy of the clown for communication and creating, and as a fundamental anarchy for working within an institution. The project has unfolded in Haugeåsen junior high school, who also has been a collaborator together with teacher Sunniva van Eeden and 8th graders in the subject Sal og Scene.

This project is executed by Oda Holmvik Bredvold, as her last project at the bachelor program in scenography at the Norwegian Theatre Academy. The project ends with an exhibition of all the material, thoughts and feelings in and around the process, and it's this exhibition we invite you to come and experience.

Kilde:

Norwegian Theatre Academy/Akademi for scenekunst, 2026

Medvirkende (4)
Navn Rolle
Oda Holmvik Bredvold – Konsept/Ide
Ylva Owren – Kurator
Oda Holmvik Bredvold – Scenografi
Sunniva Solberg – Produksjonsleder
Spilleplan
26. mai. 2022Haugeåsen Ungdomsskole Premiere